Propongo di seguito un testo fortemente rimanipolato rispetto alla versione in cui l'avevo pubblicato altrove. A ogni generazione tocca il compito di trasmettere la civiltà, non possiamo saltare nemmeno una volta tale passaggio, senza piombare nella barbarie. Viviamo in un’epoca in cui ... leggi tutto about Scuola, neo-lingua e trasmissione della civiltà
INVALSI, parte 2
Non contenta della superficie dell'argomento, ho provato a capire cosa si nasconda dietro la forte resistenza di una parte della scuola ai test Invalsi (v. post di ieri) e cosa invece significhi la loro difesa (v. post di Palmy). Sembrerebbe una polemica tra i docenti che non hanno nulla da ... leggi tutto about INVALSI, parte 2
Prove INVALSI, sono davvero utili?
Pubblicato nel maggio 2010 In questi giorni sono in corso di somministrazione i test INVALSI, con date leggermente diverse per scuola primaria, secondaria di primo e di secondo grado. Tali prove sono in uso già da qualche anno, ma stanno suscitando via via sempre più polemiche. In alcune ... leggi tutto about Prove INVALSI, sono davvero utili?
2015, fine della scuola?
Nel sito Tuttoscuola, legato all'omonima rivista specialistica per docenti, ho trovato gli atti di un convegno tenutosi nel 2004, dal titolo "2015, fine della scuola?". Nella sua relazione introduttiva Giovanni Vinciguerra, direttore di Tuttoscuola, citava alcune delle principali cause di disagio ... leggi tutto about 2015, fine della scuola?
Alcuni stili di homeschooling. 2: metodi didattici
Distinguiamo subito i metodi didattici dagli stili di apprendimento: un ragazzo, rispetto agli stili di apprendimento, può essere più adatto alla lezione frontale (stile uditivo), avere uno stile più visivo, oppure uno stile cinetico (che comporta il movimento), o ancora un mix di queste cose. I ... leggi tutto about Alcuni stili di homeschooling. 2: metodi didattici